萬華社大 99-1 期中東肚皮舞融入身體意象課程教學花絮

2010-04-15  |  融入式課程設計



本學期為期五週的融入式課程,於昨晚順利落幕。此種上課形式,其實部份學員早已體驗過了。就在去年此刻,隨著電影《玩美舞孃》上映,我們師生做了一次校外教學,看肚皮舞電影,也討論東西方女性議題 (請參考「萬華社大 98-1 期中東肚皮舞融入式教學活動花絮」一文)。教學成果分享後,獲得社大及指導教授的肯定,於是今年再加碼,將課程延伸成為五堂,做更大的挑戰。



本學期融入的議題是「身體意象 (Body Image)」,希望讓學員在為滿足私領域興趣甚或為瘦身減肥目的而選修中東肚皮舞課程的同時,也能了解身體意象概念並建立正向身體意象,達到社區大學「知識解放」的目標。





剛開始大家對於何謂身體意象以及身體意象與自身有何關係,可能還搞不太清楚,但經過五堂課程的講解、討論、分享與回饋後,相信大家對以往身體意象的迷思應該會有不一樣的想法,而再回首自身時,也會對跳肚皮舞產生另一種不同層次的領悟吧!

社區大學發展十年後開始有了質變,不論是生活藝能課程公共化或是融入式課程設計,都是希望擺脫社區大學長期以來給人補習班或才藝班的印象,讓學員除了生活藝能本身外,也能有更開闊的學習視野。相信目前我們在課堂上所做的,會是以後所有社大課程的常態,我們只是有幸提早感受罷了。




五堂課結束後,為了好好犒賞自己,我們舉辦了一場小型的期中 Hafla。吃吃喝喝外,也讓學員利用一段小品音樂,發揮即興與創意,展現自我的肢體律動之美。









沒想到學員呈現出的,竟是令人驚喜的棒,令 Lucy 不自覺地驕傲了起來。透過這次即興與創意的發揮,再扣連回課堂上我們所討論的,跳肚皮舞時將情感融入的重要性,學員們應該有更深的體會吧!



為了報答各位學員的配合,駐班研究的昭成助教再次下海,與大家共舞。在歡樂愉快的氣氛下,五堂融入式課程圓滿結束。

最後感謝淑玉的巧手、妙妙的沙其瑪、惠華的芭樂、紀督導的肉凍、玉雲的衛生紙以及大家的好心情!~啾!





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1 則回應

Jane 回應於
2010 年 4 月 16 日 00:26



哇! 原來跳肚皮舞可以不只是跳舞而已!

謝謝老蘇跟專屬"御"助理, 花這多心血設計出這樣
的課程, 讓大家體認到原來我们都可以.....!
我認為這5堂融入式的教學"實驗"很讚啦!所有參與的人都很棒!
我超喜歡這樣的上課方式, 說實在的, 連續跳2個半小時的對我而言還真是蠻吃力的呢! 親愛的老蘇,下週別太"操"我们ㄛ!

Lucy 回覆於
2010 年 4 月 18 日 01:06

Dear Jane:
肚皮舞的面向有很多,
尤其是她的歷史淵源真是吸引人。

同樣地,教學的面向也是很多種,
而 Lucy 我則打定主意當個「快樂嗎啡製造者」
http://lucybd.xxking.com/ShowArticle.asp?menu=show_article&cate_ser=25&article_ser=243

早在遠古時代,大地女神倡導的便是時下大家追尋的樂活(Do good、Feel good、Look good)真精神。
也因著這樣的淵源,真的能讓經過正確接觸的女性朋友
(尤其是蠟燭兩頭燒的職業婦女) 充份舒壓,產生自我悅納的能力,行有餘力更進一步願意貢獻所學服務社區。

很高興我們師生能有機會與肚皮舞用另一種不同的型式對話。更高興妳喜歡。愛妳喔!

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Lucy (陳淑玲)
中東肚皮舞講師

*** 本油畫作品〈肚皮舞孃〉感謝由萬華社大學員韶儀創作提供。



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