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關於 Lucy
樂活肚皮舞肚
花絮相簿
2019-08-31 | 隨筆

身為社大講師,Lucy 盡力分享讓身心平衡、健康快樂的實踐心得;身為佛弟子,淨名相信:信佛、學佛,最後終有機會可以成佛 (佛是覺悟,覺悟何為造成生命痛苦的錯誤生活方式,然後更正錯誤,邁向幸福)。
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2019-07-06 | 班級表演活動花絮

這次成果展學員們的演出真的真的很讚,老蘇看著換上舞衣後漂漂亮亮的美女們,真的心曠神怡心情大好,於是大玩相片拍拍拍的遊戲,看的出來大家跟我一樣開心。
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2019-04-23 | 隨筆

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2019-04-12 | 班級課堂活動花絮

舞蹈的學習,可以分為幾種模式:
- 參與:透過實際參與跳舞的經驗,喚醒個人運動知覺及身體的感知。
- 認知:以理性去瞭解舞蹈的歷史背景、風格、基本動作、…等。
- 鑑賞:透過舞蹈鑑賞提升美感涵養,培養思辯與批判的能力。
- 演出:透過舞蹈演出激發自我表現力,提升自信,並培養群體合作精神。
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2019-04-05 | 班級公告及活動訊息

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2019-03-03 | 隨筆

各位同學大家好,
年前偶然在小黃車上看到羅慧夫基金會的廣告,心頭一動,覺得讓遠在異地的小朋友美美的,我們也美美的,多好!
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2019-03-02 | 隨筆

肚皮舞給予外界的既定印象,常讓人以為很會「扭」、很會「搖」、很敢「露」就是會跳肚皮舞!?
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2019-03-01 | 學員學習心得

文/餅乾
「福人,住福地」。
即使所在的地方不是福地,福人住進去,就把此處養得充滿福氣。
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關於 Lucy
Lucy (陳淑玲)
中東肚皮舞講師
*** 本油畫作品
〈肚皮舞孃〉感謝由萬華社大學員韶儀創作提供。
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萬華社區大學樂活肚皮舞社
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