教育部落格大賽互評感想二三事

2009-04-24 | 教學理念與實踐

這次 Lucy 以萬華社區大學中東肚皮舞課程講師的身份，參加教育部舉辦的第一屆教育部落格大賽。第一階段初審，主辦單位以參賽者互評方式進行，目的應該是希望大家藉由觀察別人的部落格，來反思自己部落格經營上的優缺點。只不過對此作法有人表示不認同，原因是自認不可能幫別人打高分，所以棄權了。

其實《論語‧里仁》告訴我們：「見賢思齊，見不賢而內自省也。」如果別人做得比我好，給他高分又有何妨呢？重點是要對得住自己的良心以及懂得虛心檢討改進。

只是互評這段期間，難免還是會擔心一件事，評審者第一眼看到這個以「肚皮舞」為名的部落格時，會不會認為「這係來亂吔」？肚皮舞與教育有什麼關係？

為避免自己也產生這種認知上的偏差，在評審的過程中，除點閱參賽者自推的文章外，儘管需多耗一些時間，還是審慎瀏覽了參賽者的其他文章，期能更完整掌握作者經營部落格的理念。

互評過程中令人印象最深刻的是一個以「科學玩具」為主題的部落格，這位國中老師童心未泯，喜愛收集各式各樣的科學玩具，並透過這些科學玩具，以圖文並茂的方式在部落格上解釋其背後的科學原理，為部落格輔助教學做了很好的示範。相信上這位老師的課，一定也會很有趣。

當然，有好的示範也有不好的示範，在一個不屬於 Lucy 評審的參賽教師部落格中，Lucy 竟意外發現到本棧的一篇文章，在未徵得本人同意亦未註明出處的情況下，被全文轉載了，好像有點給他太超過。

不論此次互評初審的結果如何，藉由參賽、互評，觀摩到一些優質的教學部落格，也不斷促使自己反思如何落實將主軸課程與社區大學成人教育的理念相結合，這應該就是最大的收獲。

延伸閱讀

本學期融入式教學即將展開

瀏覽次數
272

3 則回應

音符

回應於
2009 年 4 月 28 日 16:53

你好，我也是這次參加教育部落格大賽的參賽者

看到您的文章，我心靈深處感到感動

有人擅自抄襲此文章，可以到他的部落格訴說。

加油：））

((我英文名子叫Ｌｕｃｙ... 應該是我們的緣分吧:))

加油! :D

Lucy 回覆於
2009 年 4 月 29 日 00:24

Dear 小 Lucy 好：

Lucy 是我用了快30年唯一的英文名喔，
她的來處是拉丁文，象徵光明與希望。　

雖然不出意料不受其他老師們青睞，
但能得到妳的認同，我真的很 Happy 哩！

妳的文筆真是棒，完全看不出來是個小學生哩！

恭喜妳入圍初選。

第一屆教育部落格大賽小天使回應於
2009 年 4 月 27 日 15:25

謝謝老師

老師說ㄉ真好
小天使超感動ㄉ
萬分感謝

Lucy 回覆於
2009 年 4 月 27 日 17:41

Dear 小天使：

不客氣。

惠華回應於
2009 年 4 月 24 日 15:23

"如果別人做得比我好，給他高分又有何妨呢？重點是要對得住自己的良心以及懂得虛心檢討改進。"
我很同意老師你說的 ,因為自己所學所涉獵總有不足之處..
由觀察別人的優點,吸收消化後轉為自己教學的能量..
同學们也可能因為新奇的教學,更有興趣學習..

Lucy 回覆於
2009 年 4 月 24 日 23:25

是滴，學然後才能知不足...，
人就是來學習如何才能幫助人。
不斷學習及分享人生才會有樂趣啊！

可是還是有為數不少的人覺得不裝腔作勢，
就怕會被人瞧不起。唉，真是既累且苦哩！

後話：
便當提醒我，當年網路舉辦寵物票選活動，

http://lucybd.xxking.com/ShowArticle.asp?menu=show_article&article_ser=233&comment_ser=106#106_0

還真的有為數不少的飼主把別人家的寶貝分數亂評。
而且昧著良心，越可愛分數打越低...，真要命喔！

為留給大家一片純淨的閱讀心靈空間，本棧謝絕一切廣告、色情、暴力、或人身攻擊的回應文章。