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教師節為什麼快樂?

2011-09-29  |  教學理念與實踐



昨天是教師節,Lucy 陸續收到了來自各班學員及學校 e-mail、簡訊、部落格留言祝福「教師節快樂」,還有鮮花、禮物等,令人感到窩心。

開心之餘腦海中浮現了 Lucy 依止的老和尚曾經問過的一句禪語:

「教師節為什麼快樂?」

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電影《愛情速可達》裏的社區大學生活

2011-06-22  |  教學理念與實踐

(《愛情速可達》劇照:到社區大學進修的男主角與超爆笑的經濟學老師)

即將在暑假 (7/8) 上映的電影《愛情速可達》(Larry Crowne),由湯姆漢克斯與茱莉亞蘿勃茲共同主演,講的是發生在美國社區大學裏的浪漫喜劇故事。

美國社區大學和我們每天上課的社區大學,雖然英文同樣叫做 "Community College",性質卻截然不同。最近大家都在談社區大學的定位問題,剛好可藉這部電影,讓我們重新認識與比較一下二者的差異。

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讓生命的碰觸更有意義

2010-06-07  |  教學理念與實踐

「或許因為有許多人圍繞在我周圍吧!我發覺我可以安心的睡覺,那種感覺好好。我很喜歡上你的課,可是你懂我的意思嗎?我如果睡著了,老師,請你不要叫醒我,讓我繼續睡吧!我真的好累!」

網路上流傳著一則社區大學「上課睡覺的女人」的故事。一位中年女性學員到社區大學上課,奇怪的是每次一進教室她就趴在桌上呼呼大睡。

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迎接 99-1 期社區大學多釆多姿生活

2010-02-20  |  教學理念與實踐

長達九天年假接近尾聲,緊接著社區大學將於三月第一週正式開課,藉由昨日這則新聞報導,讓我們一起準備迎接 99-1 期社區大學多釆多姿的生活:

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翹翹板

2009-10-22  |  教學理念與實踐

最近收到朋友轉寄網友粉紅兔的漫畫作品《翹翹板》,簡單幾筆線條卻勾勒出妳我經常忽略的人生哲理。

感謝原作者開放轉載但需註明原文出處 (http://mini528.pixnet.net/blog/post/19572543 ) 的授權原則,讓 Lucy 也能將此漫畫內容與肚皮舞班的學員們分享,順便請大家思考一下學習肚皮舞的平衡點在哪裏。



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莫在聲色中討生活──寫在社大 98-2 期開學前

2009-09-01  |  教學理念與實踐


在修行 (修正自己行為) 的道路上,Lucy 依止的善知識 常告誡我們:「莫在聲色中討生活」。偏偏 Lucy 所教授的,卻是「有聲 (音樂) 又有色 (服裝及舞蹈動作)」的肚皮舞,豈不有違了修行的旨趣?

其實老禪師所說的「在聲色中討生活」,是指人活在花花世界,跳不出聲色的圈子,總在見聞中討生活,眼見耳聞馬上就做判斷、做反應。但見聞是否真確?可信度有幾分?可靠性有多少?是不是有進一步研究、分析、認識的必要呢?「莫在聲色中討生活」就是要我們放眼廣聞,深思熟慮,不要迷惑於聲色及自我意識,應把握每一個當下,把它當成一種修行,從當中去體會、去觀照,去重新認識自己,而得到饒益。

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教育部落格大賽互評感想二三事

2009-04-24  |  教學理念與實踐

這次 Lucy 以萬華社區大學中東肚皮舞課程講師的身份,參加教育部舉辦的第一屆教育部落格大賽。第一階段初審,主辦單位以參賽者互評方式進行,目的應該是希望大家藉由觀察別人的部落格,來反思自己部落格經營上的優缺點。只不過對此作法有人表示不認同,原因是自認不可能幫別人打高分,所以棄權了。

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抽離社大精神後 社大藝能課程還能剩下什麼

2009-02-27  |  教學理念與實踐



「如果抽離了社大精神,社大藝能課程還能剩下些什麼?」這是最近看見一位同是任教於社區大學的肚皮舞老師告訴學員的一番話後,Lucy 提出的自我反思。老師和學員的談話內容大致如下:

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關於 Lucy

Lucy (陳淑玲)
中東肚皮舞講師

*** 本油畫作品〈肚皮舞孃〉感謝由萬華社大學員韶儀創作提供。



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